- El profesor publica información relacionada con algún tema delprograma de estudios o de interés para la clase y los alumnos laconsultan como una fuente de información.
- El profesor utiliza el blog como un portafolio digital para almacenarlos trabajos elaborados por los alumnos, individual o colectivamente,y así tener evidencias del desarrollo de su aprendizaje.
- El profesor y los alumnos utilizan el espacio para publicar e intercambiartareas, textos, imágenes y documentos de diversa naturaleza.
- Los alumnos colaboran con comentarios a los textos publicados y,además, publican pequeños textos o tareas, los cuales son comentadospor el profesor.
- Los docentes, con el colegio o incluso con los alumnos, establecen unatemática general para el blog ligada al desarrollo de los contenidos,promueven el uso del blog, establecen criterios mínimos para quelos alumnos hagan sus contribuciones, revisan las publicacionesde los alumnos (éstas son aportaciones mayoritarias) y realizancomentarios.
viernes, 6 de abril de 2012
¿CÓMO TRABAJAR EN EL BLOG?
Para utilizar nuestro blog como un medio de aprendizaje podemos partir de las siguiente premisas:
¿QUÉ ES UN BLOG?
Un blog o bitácora recopila cronológicamente textos o artículos de uno o
varios autores; el orden de los textos va del más reciente al más antiguo.
En los blogs se tratan distintos temas y el autor tiene la libertad de dejar
publicado lo que considera pertinente. Tales artículos permiten que los
visitantes al blog añadan comentarios, fomentando la interacción entre
el autor y el lector.
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